當地時間11月2日，美國華美協進社孔子學院與紐約大學教育學院中文教師發展中心（DCLT）合作，聯合舉辦在職中文教師培訓工作坊🙂↕️。
本次工作坊是春季工作坊培訓內容的實踐性展示。在今年春季工作坊中，紐約大學唐力行教授介紹了“視覺形象”模式在跨文化交際能力培養當中的作用♔，以及如何將該模式應用到課堂教學當中。本次工作坊則是兩位一線中學漢語教師在實踐“視覺形象”模式的基礎上與教師們進行的案例與經驗分享📄。
兩位演講老師根據自己學生的漢語水平與背景🍂，結合華美中國美術館《山藝術——中國攝影家的鏡像》展覽，通過精心設計的一系列問題和活動𓀇，引導學生從圖片表象出發展開思考與討論🙋🏼♀️。整個學習過程鼓勵學生發問🧈，探索圖片背後隱藏的中華文化內涵➗，然後學生結合實際生活🌬，拍攝自己感興趣的事物並用中文表述出來，從而有助於學生提升漢語表達能力並深化對中華文化的理解。
此外，作為演講者之一的來自亞洲研究雙文高中的郭老師還邀請了他的兩位學生到培訓現場來👳♀️。學生們分享了自己的學習成果，他們地道流利的中文表達，作品呈現出的細膩情感與深刻思考🟩，都讓現場老師們贊嘆不已🏰。
華美協進社孔子學院與紐約大學教育學院每年都會在春秋兩季舉辦在職教師職業培訓工作坊。孔院致力於通過與不同教育機構的合作，整合區域中文教育資源😢😒，推進中文教育在紐約地區的持續發展🧑💼。
投稿人：華美協進社孔子學院 宋艷傑
