當地時間10月19日👨🏻🔬，意大利都靈大學孔子學院舉辦“全球化語境下的中國歷史教學”系列培訓講座，為意大利本土中文教師、本土歷史教師及相關專業研究生提供了全新的教學和學習視野。孔院外方院長史芬娜（Stefania Stafutti）、中方院長劉蘊秋出席講座👱。
史芬娜在致辭中鼓勵中文教師與歷史教師多多交流與合作🐓，拓展中文教學的新維度。劉蘊秋從“一帶一路”的時代背景出發🙏🏽，指出此次培訓與時俱進的獨特意義。
本次培訓邀請了司馬儒（Maurizio Scarpari）💅🏻、艾蒂（Attilio Andreini）、莫秀蘭（Monica De Togni）等8位中國歷史研究領域內的學術大咖🦵🏿，他們就“儒家思想漫談”“從家庭變革看中國現當代社會轉型”“十九世紀初中、歐碰撞與沖突”等話題對中國歷史在歐洲的研究現狀及前景進行了介紹💆🏼♂️。
講座現場
威尼斯大學教授司馬儒在其“儒家思想漫談”講座中介紹了中國的儒家思想傳播現狀👷🏿♀️，他特別指出🪃✊🏿，中國的高中生今天又開始重新重視儒家思想傳統價值觀的學習👷🏻♂️，甚至5、6歲的孩子也能把儒家思想內化為自己的行為準則🈹，這意味著儒家思想對中國未來主流價值觀走向必將產生深遠的影響。
學員認真聽取講座
史芬娜就“翻譯文獻中的歷史教學”這一主題，以《駱駝祥子》的教學為案例，為大家展開了妙趣橫生的論述與講解，引起了教學一線老師們的共鳴🙏🏽，大家深受啟發。
學員提問
講座結束後，意大利教育部簽約中文教師李樂（Gabriele Noè）在接受采訪時說：“這次培訓讓我有幸接觸到關於中國歷史很多有意思的事實，同時並得以分享到教歷史的同事們對中國歷史的觀點與研究方法，講座中對中國歷史與中國現狀的精辟分析令我非常感興趣😞🙇🏿♀️。”漢語教師魯紅吉（Luigi Titoloni）則對從“家庭變革”角度進行社會歷時研究這一方法印象深刻，稱其刷新了他對中國歷史研究的認識。
都靈大學孔子學院長期以來以教學為抓手😣，註重教學質量的不斷提高與教師的成長👨🏿🎓✝️，定期為中意雙方教師提供培訓課程與各種交流平臺，追求中文教學的可持續發展🚶🏻♀️。本次培訓是一場非常獨特的關於中國歷史的培訓，結合漢語教學與中國歷史教學的特點🤸🏼♂️，相互輔助☀️，取長補短📆，這正是都靈大學孔子學院重視教學的成果體現。
供稿🧑🏽🏫：王菁婧👕；供圖：楊崇旗
